Kamis, 01 Maret 2012

kisi-kisi ujian sekolah basa sunda sd 2012


KISI-KISI(alternatif) UJIAN SEKOLAH TERTULIS
Mata Pelajaran   : Bahasa Sunda                                                              Bentuk Soal          : PG
Tahun Ajaran      : 2011/2012                                                                                            Jumlah Soal           : 40 butir
Kurikulum           : SK Gubernur Jawa Barat No:423.5/Kep 674-Disdik/2006             Penyusun              : Tim Kurikulum Dinas Pendidikan Kota Bandung
No,
Standar Kompetensi Lulusan
Kemampuan Yang Diukur/Materi
Indikator
No Soal

1
Membaca/Maca
Mampu memahami dan menanggapi wacana tulis melalui membaca kata-kata lepas, kalimat lepas, teks prosa(pendek, bahasan, dongeng,cerita pendek,surat, pengumuman,artikel,pidato), teks percakapan, dan tatakrama,serta tek puisi (sajak,guguritan).
Menentukan isi bacaan

Disajikan teks bahasan 3-4 paragraf tentang Lingkungan Hidup,  peserta didik dapat:










Menentukan unsur instristik dongeng





Memahami teks percakapan



Menentukan isi pengumuman





Tatakrama






Sajak
Menjawab pertanyaan dengan menggunakan kata apa/naon.
1
Menjawab pertanyaan dengan menggunakan kata siapa/saha.
2

Menjawab pertanyaan dengan menggunakan kata bagaimana/kumaha
3

Menjawab pertanyaan dengan menggunakan kata di mana.
4
Menjawab pertanyaan dengan menjawab kata mengapa/naha.
5

Menyimpulkan isi bacaan.
6

Disajikan cuplikan dongeng Si Leungli,  peserta didik dapat menentukan:


Latar tempat dongeng
7

Watak salah satu tokoh dalam dongeng
8

Amanat dalam dongeng
9

Menentukan watak  yang patut ditiru dari dongeng
10

Disajikan teks percakapan pendek,  peserta didik dapat:


Menentukan orang pertama dalam percakapan
11

Menentukan orang ketiga dalam percakapan
12

Menyimpulkan isi teks percakapan
13

Disajikan surat pengumuman tentang Lomba Futsal antar sekolah, peserta didik dapat menentukan:


Siapa yang membuat pengumuman
14

Kegiatan apa yang dilaksanakan
15

Kapan kegiatan dilaksanakan
16

Syarat –syarat apa yang ditentukan
17

Disajikan kalimat lengkap (SPOK)dengan satu kata  rumpang/dihilangkan,peserta didik dapat melengkapi kata yang tepat untuk:


Orang yang lebih tua/Saluhureun
18

Teman sebaya/Sesama
19

Orang yang lebih muda/Sahandapeun
20

Disajikan kutipan sajak, peserta didik dapat :

Membuat paraprase dari satu baris sajak
21

Menentukan suasana hati penulis berdasarkan sajak yg disajikan
22

Menentukan judul sajak yang tepat
23

2
Menulis (Nulis)
Mampu mengekspresikan pikiran, perasaan, dan keinginan secara tertulis melalui menulis suku kata dan kata-kata, bentuk kalimat (kalimat sederhana dan luas), fungsi kalimat (berita, tanya, perintah), prosa (wacana pendek, surat, berita, narasi, biografi, bahasan, deskripsi, pidato, laporan), puisi (sajak,guguritan).

Melengkapi kalimat





Menggunakan imbuhan





Menyusun paragraf

Mengekspresikan perasaan


Menentukan fungsi kalimat




Pupuh





Disajikan kalimat rumpang (sebagaian kata dihilangkan), peserta didik dapat:


Melengkapi dengan keterangan waktu
24

Melengkapi dengan kata tanya
25

Melengkapi dengan lawan kata
26

Melengkapi dengan persamaan kata
27

Disajikan kalimat belum selesai/rumpang, peserta didik dapat melengkapi dengan kata imbuhan yang tepat:


Imbuhan pa-
28

Imbuhan –ar-
29

Imbuhan –ing
30

Disajikan kalimat acak, peserta didik dapat menyusun menjadi sebuah paragraf yang padu
31

Peserta didik dapat menentukan kalimat yang menunjukan
ekspresi:


Marah
32

Gembira
33

Disajikan beragam kalimat, peserta didik dapat menentukan fungsinya:


Kalimat tanya
34

Kalimat berita
35

Kalimat perintah
36

Disajikan pupuh Kinanti yang rumpang, peserta didik dapat melengkapinya
37

Disajikan pupuh Durma  peserta didik  dapat menentukan karakter/pasifatan pupuh tersebut
38

Disajikan pupuh Asmarandana, peserta didik dapat menentukan banyak suku kata setiap barisnya.
39

Disajikan pupuh Balakbak tanpa nama, peserta didik dapat nama pupuh tersebut.
40


KISI-KISI UJIAN SEKOLAH PRAKTEK

Mata pelajaran : Bahasa Sunda
Jumlah soal       : 2 kompetensi


No,
Standar Kompetensi Lulusan
Kompetensi yang diukur/materi
Indikator
No soal

1
Menyimak (Ngaregepkeun)
Mampu memahami dan menanggapi bebagai ragam wacana lisan melalui menyimak pengucapan bunyi bahasa, kata, kalimat sederhana dan luas, pengumuman, penjelasan, nasihat, perintah, tuturan telepon, berita, dikte, pembacaan atau pelantunan puisi (sajak, guguritan, kakawihan), dan pembacaan cerita (dongeng, cerita pendek).

Kemampuan menyimak dan menulis/Dikte
Dibacakan oleh guru berbagai kalimat(tanya, berita,perintah) diambil dari cuplikan percakapan atau cerita pendek, atau dari berita, peserta didik dapat menuliskan kalimat tersebut dengan tulisan tegak bersambung dan menggunakan kaidah penulisan EYD
1-10

2
Berbicara (Nyarita)
Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan melalui percakapan, wawancara, bercerita, menceritakan, mengumumkan, menelepon, menjelaskan, menyampaikan (sanggahan, pujian, usul, laporan) diskusi, pidato, bermain peran, dan musikalisasi/dramatisasi puisi.

Kemampuan berpidato di hadapan teman
Disiapkan teks pidato singkat oleh guru tentang, perpisahan/paturay tineung, atau tentang  mengenang jasa-jasa Ibu Dewi Sartika, peserta didik dapat menyampaikan kembali isi pidato dengan bahasa sendiri tanpa teks.(pilih salah satu).
1


Bandung,  Januari 2012/revisi 1/sutarwan
Divalidasi oleh:...........................................
Tanggal            :............................................

_______________________________

2 komentar:

Andy Sutioso mengatakan...

mampir ah, pa Tarwan... Nuhun alternatif kisi-kisina mangpaat, kanggo referensi.

Salam, mugi2 teras produktip posting2 blogna...

DENI SUWARDI mengatakan...

neda widi donlod kang...